理由：语文水平不是教出来的。是读出来写出来的。
方法：将语文课的课时改成历史，哲学，逻辑学。
文言文放到历史里教，结合历史环境一起教。
写作水平通过写历史和哲学的小论文来提升。
在历史和哲学课加大阅读量。我相信能读懂《纯粹理性批评》的语文能力比读懂《朝花夕拾》强多了，而且这种思维训练更加有用。
逻辑学可以放到哲学里，以减少造谣传谣的熊孩子的刷新几率。
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那些吐槽语死早现象的估计是只看标题不看正文的。
我觉得通过哲学和逻辑学训练，语死早的只会比现在少。我怎么觉得大学还应该加开语文课呢。。
那只能说你没碰到过好的语文老湿
话说我最喜欢语文课啊 我的几个语文老师都挺有文化的感觉 跟其他科目老师差别很大少一门多两门
多出来的经费怎么来就从微民网众的发帖水平
我觉得
义务教育
任重而道远
就从微民网众的发帖水平
我觉得
义务教育
任重而道远
没有考虑到文学方面啊？ 比如诗歌，散文之类。一门变四门你会被广大高中生学弟暴菊致死的我怎么感觉一堂好的语文课就是
修辞+历史+哲学的集合？
没有考虑到文学方面啊？ 比如诗歌，散文之类。
我觉得这个应该是纯粹凭兴趣，艺术鉴赏是要天分的，不能强求。觉得诗歌是美的，自然自己会去看。
我怎么感觉一堂好的语文课就是
修辞+历史+哲学的集合？
10个老师9个做不到，所以不如从制度上改变大学很多专业不修语文就够失败了
还取消中学语文...
还不如讨论下何时让英语滚球~ Post by 东方辰汐 (2012-09-02 19:56)
印象中连历史课，地理课都要来抢占语文课了……
分开有点不现实，文学素养是自己的，有这个想法的自己会去积累，
没这想法的，呵呵
高中我在文科重点班，语文老师非常优秀，但是语文课那帮成绩好的都在写数学/英语
因为老师口音有点问题，他们还老嘲笑，起哄
反而我一个坐最后一排特殊专坐的听得蛮认真，老师蛮喜欢我的我最喜欢上的就是语文课，己所不欲勿施于人啊楼主。问题是，如果不强制，从高中以后从此不读书的一堆一堆又一堆呢...即便现在还开课呢，你看语死早的不也成片嘛~你要看看有多少语死早，语体教的。。
还取消？取消估计门卫教了。。可别，各个论坛贴吧什么的语死早这么多，还敢取消语文课？
我最喜欢上的就是语文课，己所不欲勿施于人啊楼主。
语文从初中到高中一直是我的优势项目，我是从理性考虑得出的结论而非感性。我觉得以那些没事打电话说飞机上有炸弹的熊孩子的智商。
学什么逻辑哲学的完全无意义。。都学会逻辑思维了政府还怎么统治？