» 弟弟刚刚问我个题目虽然我会做但是完全无从下手教他，因为我必须要用到勾股定理和三角函数啊，他才6年级啊题目说：一个长方形空地ABCD，AB=6.AD=3，在A点有个柱子用绳子拴着一只羊，绳子长6密，空地周围都是草，问羊能吃草的最大面积题目乍看很简单，但是做的时候发现用6年级的知识完全算不出被划到园里的长方形面积啊我只能设圆弧与CD的焦点是E，然后连接AE，AE=AB=6，AD=3，然后用勾股定理求三角形面积再三角函数求隔壁扇形圆心角是吧可是怎么和弟弟说呢。。。悲剧啊PS：这还TM是第二小问，还有更变态的第三小问：如果不是空地是房子有墙壁，柱子在墙壁外面，绳子长9米，求羊吃草面积，我操这TM得算椭圆吧，我TM准备用积分去解了啊，这给高考都不过分啊，给个6年级的您是有多蛋疼啊！抱歉 我没信心看完。。用二维坐标列方程解。以上 脑补了，无视我微分几何…你可以教他 三角形函数 和 微积分 。 我记得 高斯八岁就独立理解等差数列了6年级还不会勾股么~~我怎么记得我以前五年级的学生就会勾三股(da)四了~~~我看我外甥的小学奥数，很多都是列方程就很简单的，非得弄出来难为小朋友，我看看答案还以为能有什么新奇解题方法，尼玛把XX设为单位1，跟方程有蛋区别。 四分之一半径为6的圆的面积减去四分之一半径为3的圆的面积以上六年级应该已经学了勾股定理了= =#哥们，你不错了。目前集我毕生所学，我也不会做...第二问 第三小问，我还没看懂，是不是我语文问题？ 第三小问..附件六年级勾股定理肯定学了 也知道30度的对边是斜边的一半 也会算扇形面积~所以没问题~四分之三的6米半径圆面积+四分之一的3米半径圆面积 下面个问就是四分之三的9米半径圆面积+四分之一的6米半径圆面积+四分之一的3米半径圆面积但是注意到特意强调了墙壁这一点，不知道小学生那个题是不是严谨的，如果说空地可以直接走一圈而不是到墙角折的话，上面的题反而是不好做的，我的也是错的，下面的题才是好做的第二题没有勾股定理确实有点麻烦。第三题的话不就是算几个扇形的面积么。话说扇形面积都会算了不可能没学过勾股定理吧。第二问不管怎么算结果都会有根号3，小学应该还不知道根号怎么算吧。我估计是题目没出好…但是第三问很简单啊，面积=半径为9的3/4圆+一个半径为3的1/4圆+一个半径为6的1/4圆附件6、3、3根号3。60度。六分之一圆。好了第三问我连图都不知道咋画……跪了第三小问简单很多啊